Методическая работа

Цель:

   Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогических работников, их творческой активности для эффективной реализации образовательно-воспитательной деятельности, направленной на рост уровня образованности, воспитанности и развития учащихся, способных успешно адаптироваться во взрослой трудовой деятельности и быть востребованными обществом.

Задачи:

- Совершенствование работы по повышению квалификации  через  курсы ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», «Университет педагогических знаний» при МБОУ ДОД ДДТ им. Чкалова участие в работе семинаров, мастер-классов и методических объединений педагогических работников  ГБОУ ДОД ЦРТДиЮ НО и  МБОУ ДОД ДДТ им. Чкалова и работу внутри Центра через проведение семинаров,  консультаций, самообразование.

- Совершенствование мониторинга результатов дополнительного образования воспитанников, анализ состояния учебно-воспитательной работы учреждения.

-Обеспечение высокого качества учебно-воспитательного процесса путем внедрения программ нового поколения, новых педагогических технологий.

-Обеспечение учебно-воспитательного процесса информационно-методической, научно-методической литературой по проблемам обучения и воспитания.

 -Обеспечение учебной деятельности методической и дидактической продукцией, разработанной в Центре.

 - Обеспечение организационно-массовой деятельности  методической продукцией, разработанной  в учреждении, направленной на формирование единого воспитательного пространства, различных форм досуговой деятельности и коллективных семейных дел.

-Прогнозирование, планирование, координирование, анализирование  образовательно-воспитательной деятельности и контроль. 

-Обобщение и распространение педагогического опыта, популяризация деятельности Центра через средства массовой информации (печати), участие в проведении и проведение семинаров и мастер – классов, открытых занятий для педагогов области через ГБОУ ДОД ЦРТДиЮ НО и для педагогов предмета технология школ Автозаводского района.

-Осуществление поддержки педагогических работников в инновационной деятельности,  проведении экспериментальной работы.